هدفت الدراسة التعرف على مستوى الحصيلة المعرفية للقانون الدّولي لرياضة الجمباز، لدى طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة تم استخدام المنهج الوصفي لملائمتة لطبيعة الدراسة ، تكون مجتمع الدراسة من (440) طالبا وطالبة، وتكونت عينة الدراسة من (110) من طلبة تخصص التربية الرياضية (56 طالب)، و(54 طالبة) تم اختيارهم بالطريقة العمدية من الذين انهوا مساق جمباز(1)، استخدام الباحثان الاختبار كاداة لجمع البيانات، واشتملت المتغيرات المستقلة على النوع الاجتماعي ( ذكر، انثى)، والسنه  الدراسية، تم استخدام الاساليب الاحصائية التالية: المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، ومعامل الارتباط بيرسون ومعامل كرونباخ الفا،أظهرت نتائج الدراسة ان منهاج مساق الجمباز الذي يدرس لطلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤته يعمل على إكساب الطلبة الجوانب المعرفية لقانون اللعبة بدرجة متوسطة، وكما اظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الحصيلة المعرفية للقانون الدولي لرياضة الجمباز لدى طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة تبعًا لمتغيرات (النوع الاجتماعي، السّنة الدراسيّة)، وأوصت الدراسة بتقييم منهاج مساق الجمباز من قبل مدرسو مساق الجمباز، والعمل على مضاعفة الجزء المخصص للمقررات النظرية والتطبيقية والتي تخص قانون اللعبة، وعقد دورات تحكيمية بالتعاون مع الاتحاد الأردني للجمباز لطلبة الكلية.