هدفت الدراسة للتعرف الى المعوقات الاجتماعية والمعتقدات الدينية لممارسة رياضة الجمباز لدى طالبات كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة، والتعرف الى الفروق في المعوقات الاجتماعيه والدينية تبعا لمتغيرات (المستوى الدراسي، مكان السكن، معدل دخل الأسره، المستوى التعليمي للأم، المستوى التعليمي للأب، الحاله الأجتماعية، الديانة) استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي على عينه قوامها (230) طالبة من طالبات كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة للعام الدراسي (2021-2022). حيث تم تصميم استبانة، وحددت المحاور الاساسية بالمعوقات الاجتماعية والمعتقدات الدينية، تضمنت المعوقات الاجتماعية مجالات (المدرسة، الاسرة، الاصدقاء والزملاء، ثقافة المجتمع، وسائل الاعلام). أُستخدمت المتوسطات الحسابية والإنحرافات المعيارية واختبار (ت) وتحليل التباين (ONE WAY–  ANOVA ) واختبار شيفيه (SCHEFFE) وتشير تنائج الدراسة ان درجة المعوقات الاجتماعية و المعتقدات الدينية لممارسة رياضة الجمباز لدى طالبات كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة جاءت بدرجة متوسطة بشكل عام، وان اعلى درجة في المعوقات الاجتماعية كانت في مجال وسائل الاعلام  وبدرجة مرتفعة يلية وبالترتيب مجالات ( المدرسة، ثقافة المجتمع، الاسرة، الاصدقاء والزملاء ) ، كما وتظهر النتائج وجود فروق دالة احصائيا في المعوقات الاجتماعية تعزى لمتغيرات المستوى الدراسي والمستوى التعليمي للأم. وفروق دالة احصائيا في المعوقات الدينية تعزى لمتغيرات المستوى الدراسي، معدل دخل الاسرة، والديانة، بينما لم تظهر فروق تعزى لبقية متغيرات الدراسة وتوصي الباحثتان بتنمية الوعي لدى الطالبات وأولياء الامور بأهمية ممارسة الاناث لرياضة الجمباز.